NASA setzt hohe Messlatte für Möchtegern-Astronauten

Blogs

Die NASA, die heute ihren neuen Rover Curiosity zum Mars geschickt hat, um zu untersuchen, ob der Planet jemals Leben hätte erhalten können, nimmt jetzt Bewerbungen für ein neues Korps von Astronauten — und die Qualifikationen sind hart.

Nicht alle Bachelor-Abschlüsse werden akzeptiert, die Qualität des Programms ist wichtig, Master und Doktortitel sind von Vorteil, und Erfahrungen nach dem College sind erforderlich. Wer Probleme mit Mathematik und Naturwissenschaften hat, muss sich nicht bewerben.

Das letzte Mal NASA wählte eine neue Gruppe von Astronautenkandidaten war im Jahr 2009, als neun Bewerber aus 3.564 ausgewählt wurden. (Siehe Bildungsbiographien der neun unten.)


Die Astronauten Nicole Stott, links, Alvin Drew, Michael Barratt, Pilot Eric Boe, Stephen Bowen und Kommandant Steve Lindsey gehen Anfang dieses Jahres zum letzten Flug des Space Shuttle Discovery zur Startrampe im Kennedy Space Center. (Mark Wilson/GETTY IMAGES)

NASA nimmt an Bewerbungen bis zum 27. Januar. Danach beginnen die Interviews und Bewertungen der ersten ausgewählten Gruppe, und die NASA erwartet, ihre endgültige Auswahl im Jahr 2013 bekannt zu geben. Im August dieses Jahres beginnt die mehrjährige Ausbildung für die Astronauten , die möglicherweise an der Arbeit an der Internationalen Raumstation und der zukünftigen Erforschung des Weltraums beteiligt sind.

Was genau braucht es, um Astronaut zu werden? Was sollte ein Möchtegern-Astronaut studieren?

Hier sind die Qualifikationen von der NASA-Website:

Bachelor-Abschluss von einer akkreditierten Institution in den Ingenieurwissenschaften, Biologie, Physik oder Mathematik. Die Qualität der akademischen Vorbereitung ist wichtig.

Hinweise zu den akademischen Anforderungen:
Bewerber für das Astronaut Candidate Program müssen die Grundausbildungsvoraussetzungen für ingenieur- und wissenschaftliche Positionen bei der NASA erfüllen, insbesondere: erfolgreicher Abschluss des Standard-Berufscurriculums an einer akkreditierten Hochschule oder Universität, der mindestens zu einem Bachelor-Abschluss mit einem Hauptstudium in einem geeigneten Bereich der Ingenieurwissenschaften führt, Biologie, Physik oder Mathematik.

Folgende Studienrichtungen gelten nicht als qualifizierend:
— Abschlüsse in Technik (Ingenieurtechnik, Luftfahrttechnik, Medizintechnik etc.)
— Abschlüsse in Psychologie (außer Klinische Psychologie, Physiologische Psychologie oder Experimentelle Psychologie, die qualifizieren)
— Abschlüsse in Krankenpflege
— Abschlüsse in Sportphysiologie oder ähnlichen Bereichen
— Abschlüsse in Sozialwissenschaften (Geographie, Anthropologie, Archäologie usw.)
— Abschlüsse in Luftfahrt, Luftfahrtmanagement oder ähnlichen Bereichen

2. Abschluss, gefolgt von mindestens 3 Jahren einschlägiger, fortschreitend verantwortlicher Berufserfahrung ODER mindestens 1.000 Stunden Zeit als verantwortlicher Pilot in Düsenflugzeugen. Ein weiterführender Abschluss ist wünschenswert und kann die Erfahrung wie folgt ersetzen: Master = 1 Jahr Erfahrung, Doktorat = 3 Jahre Erfahrung. Lehrerfahrung, einschließlich Erfahrung auf den Niveaus K - 12, gilt als qualifizierende Erfahrung für die Position des Astronautenkandidaten; Daher werden Pädagogen ermutigt, sich zu bewerben.

3. Fähigkeit, den NASA-Langzeitraumflug physisch zu bestehen, der die folgenden spezifischen Anforderungen umfasst:

Fern- und Nahsehschärfe: Muss auf 20/20 korrigierbar sein, jedes Auge

Die refraktiven chirurgischen Eingriffe des Auges, PRK und LASIK, sind erlaubt, sofern seit dem Datum des Eingriffs mindestens 1 Jahr vergangen ist und keine bleibenden Nebenwirkungen auftreten. Bei den endgültig geprüften Bewerbern wird ein operativer Bericht über den chirurgischen Eingriff angefordert.

Blutdruck darf 140/90 gemessen in sitzender Position nicht überschreiten

Stehhöhe zwischen 62 und 75 Zoll.

Jobs als Hotelkauffrau in meiner Nähe

Hier sind pädagogische Details der Astronautenkandidaten, die 2009 ausgewählt wurden, von Website der NASA .

SERENA M. AUÑÓN (MD): Abschluss an der Poudre High School, Fort Collins, Colorado, 1993. Erhielt einen Bachelor of Science in Elektrotechnik von der George Washington University, Washington, DC im Jahr 1997 und einen Doktortitel in Medizin von The University of Texas - Health Science Center in Houston im Jahr 2001. Abgeschlossene dreijährige Facharztausbildung in Innere Medizin an der University of Texas Medical Branch (UTMB) in Galveston, Texas, 2004 und anschließend ein weiteres Jahr als Oberarzt in der Inneren Medizin Department, 2005. Sie absolvierte auch eine Facharztausbildung für Luft- und Raumfahrtmedizin an der UTMB sowie einen Master of Public Health im Jahr 2007. Sie ist zertifiziert in Innere Medizin und Luft- und Raumfahrtmedizin.

Jeanette J. Epps (Ph.D.): Abschluss 1988 an der Thomas J. Corcoran High School, Syracuse, New York; erhielt 1992 einen Bachelor of Science in Physik vom LeMoyne College und 1994 einen Master of Science und einen Doktor der Philosophie in Luft- und Raumfahrttechnik von der University of Maryland in den Jahren 1994 bzw. 2000.

Jack D. Fischer (Lieutenant Colonel, USAF): 1992, Centaurus High School, Lafayette, CO; 1996, B.S., Raumfahrttechnik, U.S. Air Force Academy, CO; 1998, MS, Luft- und Raumfahrt, Massachusetts Institute of Technology, Cambridge, MA

Michael S. Hopkins (Lieutenant Colonel, USAF): Schule der Osage High School, Lake of the Ozarks, Missouri, 1987; B. S. Luft- und Raumfahrttechnik, University of Illinois, 1991; FRAU. Luft- und Raumfahrttechnik, Stanford University, 1992.

Kjell N. Lindgren (MD): Abgeschlossenes Erstsemester an der Lakenheath High School in Großbritannien. Teilnahme an Virginias Governor's School am William and Mary College im Sommer 1990. Abschluss an der James W. Robinson Secondary School Fairfax, Virginia im Jahr 1991. Erhalten einen Bachelor of Science in Biologie (Nebenfach in Mandarin) von der US Air Force Academy im Jahr 1995; einen Master of Science in kardiovaskulärer Physiologie von der Colorado State University (CSU) im Jahr 1996; und einen Doktortitel der Medizin von der University of Colorado im Jahr 2002. Abgeschlossene dreijährige Facharztausbildung in Notfallmedizin, einschließlich eines Hauptaufenthaltsjahres am Hennepin County Medical Center in Minneapolis, Minnesota im Jahr 2005. Abgeschlossenes Postdoktorandenstipendium der National Library of Medicine und Master of Health Informatics an der University of Minnesota im Jahr 2006. Abgeschlossene 2-jährige Facharztausbildung in Luft- und Raumfahrtmedizin (2008) und Master of Public Health (2007) an der Medical Branch der University of Texas in Galveston, Texas. Dr. Lindgren ist Facharzt für Notfallmedizin und Luft- und Raumfahrtmedizin.

Kathleen (Kate) Rubins (Ph.D.): Abschluss an der Vintage High School 1996, Bachelor of Science in Molekularbiologie an der University of California, San Diego, 1999 und Ph.D. in Krebsbiologie im Jahr 2005 von der Biochemie-Abteilung der Stanford University Medical School und der Abteilung für Mikrobiologie und Immunologie.

Scott D. Tingle (Commander, USN): Abschluss 1983 an der Blue Hills Regional Vocational Technical High School, Canton, Massachusetts. 1987 Bachelor of Science in Maschinenbau an der Southeastern Massachusetts University. Master of Science in Maschinenbau mit einer Spezialisierung in Strömungsmechanik und Antrieb von der Purdue University, West Lafayette, Indiana, im Jahr 1988.

Mark T. Vande Hei (Lieutenant Colonel, U.S. ARMY): Saint Joseph's High School, Metuchen, New Jersey; Benilde-Saint Margaret's High School, Saint Louis Park, Minnesota, 1985; B. S., Physik, Saint John's University, Collegeville, Minnesota, 1989; MS, Angewandte Physik, Stanford University, 1999

bret michaels frau jetzt 2020

G. Reid Wiseman (Lieutenant Commander, USN): Absolvent der Dulaney High School, Timonium, Maryland, 1993; B.S., Computer- und Systemtechnik, Rensselaer Polytechnic Institute, Troy, New York, 1997; MS, Systems Engineering, Johns Hopkins University, Baltimore, Maryland, 2006.

-0-