Eine Anleitung zum Schreiben einer wissenschaftlichen Arbeit

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Ich höre immer wieder von College-Professoren, dass zu viele ihrer Studenten nicht gut schreiben. Hier ist also eine Einführung für College-Studenten, wie man eine wissenschaftliche Arbeit schreibt, obwohl einige der Ratschläge für jeden nützlich sind, der etwas schreibt. Der Autor ist Steven Horwitz, Professor für Wirtschaftswissenschaften an der St. Lawrence University in Canton, NY. Er ist Autor von zwei Büchern, Mikrostiftungen und Makroökonomie: Eine österreichische Perspektive und Währungsentwicklung, freies Bankwesen und Wirtschaftsordnung.

Von Steven Horwitz

Obwohl es übertrieben erscheinen mag, fast 4.000 Wörter darüber zu schreiben, wie man bessere Arbeiten schreibt, ist die Realität, dass das Schreiben von Arbeiten im College (und die Art des Schreibens, die Sie für den Rest Ihres Lebens tun werden) nicht dasselbe ist, wie Sie es gebeten wurden im Gymnasium machen. Mein Ziel beim Schreiben dieses Leitfadens ist es, Sie zu besseren Autoren zu machen und Ihnen zu helfen, Ihre Sichtweise besser zu artikulieren....Es geht nicht darum, Ihnen Seiten mit Regeln und Vorschriften zu geben, sondern Ihnen die Dinge zu geben, die Sie brauchen zu wissen, wie Sie Ihre Ideen auf legitime und überzeugende Weise kreieren und präsentieren können.

FORSCHUNGSPAPIERE UND THEMENPAPIERE

Die meisten Sachbücher fallen in eine von zwei Kategorien: Forschungsarbeiten oder Themenpapiere. Bei Forschungsarbeiten wird von Ihnen erwartet, dass Sie ein Thema auswählen und eigenständig recherchieren (normalerweise in der Bibliothek oder online), um Informationen und Quellen zu finden. Bei Themenpapieren erhalten Sie in der Regel ein Thema oder mehrere zur Auswahl, basierend auf den Kurslektionen und der Diskussion, und es wird erwartet, dass Sie diese Ressourcen (und nicht externe) nutzen, um Ihre Arbeit zu schreiben. Fast alles in diesem Handbuch gilt gleichermaßen für beide Arten von Papieren.

Egal welche Art von Papier Sie schreiben Sie müssen die Kurslektüre verwenden. Diese Lesungen sind dazu da, Ihnen zu helfen, das Material innerhalb und außerhalb des Kurses zu verstehen. Warum sollten wir sie zuweisen, wenn wir nicht erwarteten, dass Sie sie nutzen? Bei beiden Papierarten geht es darum, zu sehen, wie gut Sie das im Kurs Gelernte anwenden können. Dies erfordert, dass Sie die Ideen und Lesarten daraus verwenden. Wenn Sie mit Ihrer Arbeit fertig sind, überprüfen Sie, ob Sie Vorlesungslektüre zitiert und in Ihrem Literaturverzeichnis haben. Wenn nicht, stehen die Chancen gut, dass das, was Sie getan haben, für den Kurs wahrscheinlich nicht allzu relevant ist. Und nicht vergessen: Kurslektüre müssen wie alles andere auch richtig zitiert werden.

THESE

Unabhängig davon, ob Ihre Arbeit externe Forschung beinhaltet oder nicht, benötigen Sie eine Abschlussarbeit. Sobald Sie eine Vorstellung davon haben, was Sie sagen möchten, und ein gewisses Verständnis dafür haben, was andere gesagt haben, müssen Sie Ihre Ideen konkretisieren, indem Sie einen oder mehrere Thesensätze formulieren. Eine These zeigt das Hauptargument Ihrer Arbeit . Der Sinn jeder Klassenarbeit besteht darin, Ihren Leser davon zu überzeugen, dass Sie etwas zu sagen haben, das ihm oder ihr wichtig sein sollte. Eine gute Abschlussarbeit sollte diskutabel, spezifisch und prägnant sein. Folgendes ist keine gute These:

* Die Geschichte der Sowjetunion ist sehr interessant und komplex.

Viele Dinge sind interessant und komplex und ich fordere Sie heraus, ein Land zu finden, dessen Geschichte es nicht ist. Diese These ist zwar prägnant und etwas spezifisch, aber nicht wirklich diskutabel.

Eine gute These könnte sein:

* Die Geschichte der Sowjetunion weist auf viele der Probleme hin, die mit der zentralisierten Wirtschaftsplanung und der unvermeidlich entstehenden bürokratisierten Gesellschaft verbunden sind.

Diese These ist diskutabel, sie ist spezifisch und sie ist einigermaßen prägnant. Es nimmt eine Seite eines möglicherweise widerlegbaren Arguments. Man kann sich vorstellen, dass jemand argumentiert, die Geschichte der UdSSR zeige die Probleme des politischen Totalitarismus auf und sage nichts über Wirtschaftsplanung. Die Grundlage für Ihre unterstützenden Argumente sollte das Material sein, das im Unterricht und in den Lesungen behandelt wurde, und falls erforderlich, aus externen Quellen. Der Grund für die Teilnahme an einem Kurs besteht darin, einen Rahmen für die Analyse neuer Phänomene (ob natürlich, gesellschaftlich, literarisch oder künstlerisch) zu entdecken, und formale Papiere sind eine Gelegenheit zu zeigen, dass Sie genug gelernt haben, um eine solche Analyse durchzuführen. Beachten Sie, dass es Ihr Ziel ist, Ihren Leser zu überzeugen, nicht den Professor. Wenn ich eine Zeitung lese, bin ich nicht das Publikum, sondern der Richter, der bestimmt, wie gut Ihre Arbeit meiner Meinung nach überzeugen würde jemand anderes . Mach dir keine Sorgen, mich zu überzeugen; sich um jemand anderen sorgen.

Es ist auch wichtig, daran zu denken, Ihre Abschlussarbeit zu schreiben vorne. Warten Sie nicht bis zum letzten Absatz, um Ihrem Leser Ihre Meinung zu sagen. Das solltest du tun während des gesamten Papiers . Der Zweck der Kursunterlagen besteht darin, dem Dozenten Ihre fundierte Meinung zu Ihrem Thema. Ihre Abschlussarbeit ist ein Leitfaden für die Ansicht, die Sie im Rest der Arbeit präsentieren werden. Stellen Sie es nach vorne und bleiben Sie dabei.

Betrachten Sie sich als Anwalt und die Verteidigung einer Dissertation als den Versuch, einen Angeklagten zu verurteilen, und stellen Sie sich den Professor als den Richter vor, nicht die Jury. Dies bedeutet, dass Sie Ihre Quellen als Beweise betrachten. Das funktioniert in beide Richtungen. Quellen, die Ihre Argumentation untermauern, sind großartig, weil Sie sie zitieren oder zitieren können, um Ihre Beweise zu belegen, wie Augenzeugen eines Verbrechens. Quellen, die dem widersprechen, was Sie zu sagen haben, sind auch wichtig, weil Sie müssen argumentieren, warum Sie der Meinung sind, dass widersprüchliche Argumente falsch oder unvollständig sind . Wenn Sie eine Quelle finden würden, die argumentiert, dass die Geschichte der UdSSR uns nichts über die Durchführbarkeit der Wirtschaftsplanung lehrt, dann müssten Sie versuchen, sie zu widerlegen oder ihre Unvollständigkeit zu erklären. Wenn der Angeklagte ein Alibi hat, müssen Sie beweisen, dass er lügt oder dass ihn auch das Alibi nicht aus der Fassung bringen kann. Wenn andere Autoren etwas anderes gesagt haben, müssen Sie sich mit dem auseinandersetzen, was sie sagen, und zumindest versuchen zu zeigen, dass das, was sie sagen, Ihre Argumente nicht besiegt.

EINFÜHRUNG UND SCHLUSSFOLGERUNGEN

Einführungen sind genau das. Sie ermöglichen es Ihnen, Ihrem Leser Ihr Argument vorzustellen und umgekehrt. Sie versuchen auch, den Leser zu überzeugen, warum er sich für das interessieren sollte, was Sie zu sagen haben. Zu einer guten Abschlussarbeit gehört auch, mit einer Einleitung darauf aufzubauen, die den Leser neugierig macht. Lassen Sie Ihren Leser nicht mitten in einem Streit fallen. Beginnen Sie mit etwas Interessantem und ausreichend Allgemeinem und ziehen Sie dann Ihren Leser an, indem Sie diese allgemeine Idee auf das vorliegende Thema anwenden. Einführungen sollten allgemein, aber nicht zu allgemein sein. Ein schlechter Einleitungssatz ist:

* Karl Marx war ein sehr wichtiger Denker.

Das ist schlecht, weil man Karl Marx durch Hunderte von Namen ersetzen kann und es trotzdem Sinn macht. Sie möchten, dass Ihr Intro etwas ziemlich Spezifisches über Ihr Thema sagt, wie zum Beispiel:

* Karl Marx war der erste bedeutende Denker, der argumentierte, dass der Kapitalismus Ausbeutung verursacht.

Sehen Sie, wie das wirklich etwas Substanzielles anspricht? Man könnte von dort aus über das Wesen der Ausbeutung sprechen, wie er den Kapitalismus definiert, und dann mit einer These abschließen, die erklärt warum er dachte, der Kapitalismus verursacht Ausbeutung.

Schlussfolgerungen sind auch genau das: eine Chance für Sie, etwas zu schlussfolgern. Beenden Sie nicht, indem Sie etwas sagen wie:

* Karl Marx war ein interessanter und wichtiger Denker, der einige kontroverse Dinge über den Kapitalismus sagte.

Wie das schlechte Intro sagt es nichts aus. Ein besserer abschließender Absatz könnte beginnen mit:

* Das Argument von Karl Marx über die Ausbeutung im Kapitalismus ist letztlich fehlerhaft, weil...

und fassen Sie dann Ihr Argument grob zusammen. Würde ein Staatsanwalt ein Schlusswort so beenden: Fazit: Die Angeklagte hat einige gute und einige schlechte Dinge getan und ich kann sonst wirklich nicht viel über sie sagen? Natürlich nicht. Schließen Sie, indem Sie Ihrem Leser sagen, welche Schlussfolgerungen er aus Ihrer Arbeit ziehen könnte. Sag ihr, warum sie es tun sollte welcher über das, was Sie gerade gesagt haben. Geben Sie ihr eine Moral der Geschichte.

ZITATION UND AKADEMISCHE EHRLICHKEIT

Das Lieblingsthema aller. Die Idee hinter dem Zitieren ist einfach: Wenn Sie die spezifischen Ideen anderer Leute verwenden, müssen Sie diese Ideen anerkennen . Als Schriftsteller haben Sie das Recht, Ihre eigenen Ideen und Meinungen zu artikulieren, sowie das Recht, sich auf die Arbeit derer zu stützen, die vor Ihnen gekommen sind. Mit diesen Rechte kommt die Verantwortung sowohl Ihren Leser darüber zu informieren, welche Ideen Ihnen gehören und welche nicht, und anderen Anerkennung zu geben, wenn Sie ihre Arbeit nutzen. Auf diese Weise zeigen Sie anderen, dass Sie sowohl recherchiert haben als auch die Bedeutung Ihrer Quellen für die Entwicklung Ihrer eigenen Argumente verstehen.

Meine Vorliebe für den Stil ist, dass Sie Zitate im Text mit einem Literaturverzeichnis am Ende verwenden, d. h. eine Version des APA-Stils. Zum Beispiel:

* Einige Leute haben argumentiert, dass Marx' Konzept der Entfremdung sich auf den Begriff der Warenproduktion bezieht (Roberts und Stephenson 1973, S. 35).

HINWEIS: Leerzeichen zwischen Wortende und offenen Klammern, kein Leerzeichen zwischen offenen Klammern und Autorennamen, Klammern schließen, dann Punkt.

Um ein Zitat zu geben, verwenden Sie den/die Namen des/der Autor(s) und das Datum des jeweiligen Textes und Seitenzahl(en) . Es sei denn, Sie zitieren die Argumentation eines ganzen Buches oder Artikels, Sie muss Geben Sie die Seiten an, auf denen das von Ihnen erwähnte Thema besprochen wird. Es zeigt Ihrem Leser (und mir) auch, dass Sie den fraglichen Text tatsächlich gelesen haben. Wenn Sie eine Idee verwenden, die die gesamte Quelle durchdringt, können Sie sie ohne Seitenzahl belassen. Stellen Sie nur sicher, dass es keine genauen Zitate oder Umschreibungen bestimmter Seiten gibt.

Wenn Sie einen Autor Wort für Wort umschreiben oder zitieren, müssen Sie ein Zitat im Text (nicht nur eine Auflistung im Literaturverzeichnis) einschließlich einer Seitenzahl angeben. Sie müssen ein Zitat im Text angeben, wenn Sie Statistiken verwenden, die Sie aus einer Quelle erhalten haben. Das sind die unumstößlichen Regeln. Wenn Sie sie brechen, machen Sie sich des Plagiats schuldig. Es wird davon ausgegangen, dass Sie mit der Diskussion der akademischen Ehrlichkeit im Studentenhandbuch vertraut sind. Ich nehme akademische Unehrlichkeit sehr ernst. Meine Fähigkeit, Dinge zu erkennen und dann zu finden, die Sie aus dem Web ausgeschnitten und eingefügt haben, übersteigt Ihre Fähigkeit, mich mit solchen Ausschneide-und-Einfüge-Jobs zu täuschen, also versuchen Sie es nicht einmal, weil ich Wille finde das Quellmaterial und ich Wille den akademischen Unehrlichkeitsprozess einleiten.

Dieser Satz verwendet ein Zitat und muss ein Zitat im Text enthalten:

Wie Lavoie (1985, S. 6) argumentiert, ist solches Wissen unter den Marktteilnehmern verstreut.

HINWEIS: Sie sollten immer ein Zitat einführen, anstatt es nur in die Mitte eines Absatzes zu stecken, der nur durch das Zitat identifiziert wird. Außerdem sollten Anführungszeichen niemals Rücken an Rücken ohne Text dazwischen platziert werden.

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Wenn Sie sich entschieden hätten, dieses Zitat zu paraphrasieren, müssten Sie auch zitieren:

* Lavoie (1985, S. 6) argumentiert, dass menschliches Wissen unter den Händlern auf dem Markt verstreut ist.

Es ist nicht akzeptabel, einen der vorherigen Sätze zu schreiben und kein Zitat zu geben. Auch hier haben Sie das Recht, alle Quellen zu verwenden, die Sie für richtig halten, aber mit diesem Recht geht die Verantwortung einher, Ihren Leser darüber zu informieren, wo und wie Sie Ihre Informationen erhalten haben. Das ist der Zweck eines Zitats. Denken Sie an einen Anwalt, der sagte, einige Leute hätten gesehen, wie der Angeklagte das Verbrechen beging. Willst du es nicht wissen Wer diese Leute waren und genau was Sie sahen? Wenn Sie Ideen oder Informationen oder Statistiken verwenden, geben Sie im Text Das Zitieren ist wie das Aufrufen bestimmter Zeugen. Sie müssen dies tun, um Ihren Fall zu vertreten. Dies gilt auch, wenn Sie versuchen, die Ideen allgemeiner zu verwenden:

* Eine Perspektive des Kapitalismus besteht darin, anzuerkennen, dass er dazu beiträgt, die Tatsache zu überwinden, dass menschliches Wissen über den gesamten Markt verteilt ist (Lavoie 1985, S. 6).

Es ist auch nicht akzeptabel, diesen Satz ohne Zitat zu belassen. Der Grund dafür ist, dass es eine bestimmte Perspektive identifiziert und impliziert, dass es nicht Ihre ursprüngliche Idee ist. Daher müssen Sie angeben, woher es stammt. Sie müssen Ihre Quellen nicht jedes Mal zitieren, wenn Sie auf diese Hauptidee zurückkommen; Sie müssen sie jedoch zitieren Erste Zeit.

In Wirklichkeit ist das Wissen, wann man zitieren muss, genauso eine erworbene Fähigkeit wie alles andere. Es gibt ein paar unumstößliche Regeln, wie das Zitieren eines direkten Zitats oder einer Paraphrase oder Statistiken. Darüber hinaus verwenden Sie Ihr Urteilsvermögen. Es ist immer besser, zu viel zu zitieren als zu wenig. Um die Metapher fortzusetzen: Sie möchten zitieren, wenn Sie sich auf Beweise verlassen, die von jemand anderem gesammelt oder argumentiert wurden. Ihre Quellen sind wie Zeugen, und ein guter Staatsanwalt würde dem Zeugen der Geschworenen so und so sagen, dass die Angeklagte es getan hat, um ihre Argumentation zu konstruieren. Und Zeugen der anderen Seite müssen ins Kreuzverhör genommen werden!

BIBLIOGRAFIE (LISTE DER ZITIERTEN WERKE)

Wenn Sie sich für diesen Zitationsstil entscheiden, müssen Sie am Ende der Arbeit ein Literaturverzeichnis erstellen, das alle im Text zitierten Materialien enthält. Fügen Sie keine Elemente in Ihr Literaturverzeichnis ein, die Sie nicht im Text Ihrer Arbeit zitiert haben, und zitieren Sie keine Dinge, die nicht in Ihrem Literaturverzeichnis enthalten sind . Manche Leute sagen, dass sie manchmal Ideen aus einem Buch bekommen, es aber nicht direkt verwenden. Das ist Mist. Wenn Sie Ideen daraus haben, dann zitieren Sie es besser. Wenn Sie daraus keine Ideen oder Informationen erhalten haben, gehört es nicht in das Literaturverzeichnis. Wenn Sie mit dem offiziellen APA-Zitierstil vertraut sind, verwenden Sie ihn bitte. Wenn Sie Nachschlagewerke haben, die Sie in FYP oder FYS erhalten haben, verwenden Sie diese. Zumindest sollte der bibliografische Stil wie in den folgenden Beispielen aussehen:

Buch:

Wappen im Stadtzentrum von Skyland

Lavoie, Don. 1985. Nationale Wirtschaftsplanung: Was bleibt übrig?, Cambridge, Massachusetts: Ballinger Publishing.

Artikel:

Murrell, Peter. 1983. Hat die Theorie des Marktsozialismus die Herausforderung von Ludwig von Mises beantwortet?, Geschichte der politischen Ökonomie 15 , Frühling, S. 120-135.

Artikel in einem Sammelband:

Ricoeur, Paul. 1971. Das Modell des Textes: Sinnvolles Handeln als Text betrachtet, in Verständnis und soziale Untersuchung , Fred Dallmyr und Thomas McCarthy, Hrsg., Notre Dame: University of Notre Dame Press, 1977.

Ich bin hier nicht zu pingelig mit den Details, solange Sie alle relevanten Informationen in Ihrem Eintrag erhalten. Seien Sie jedoch vorsichtig, wie Sie Artikel in Sammelbänden zitieren. Der/die Herausgeber des Buches (d. h. der/die Name(n) auf dem Cover) ist/sind normalerweise nicht der/die Autor(en) aller Artikel im Buch. Normalerweise haben die Redakteure nur einen oder höchstens zwei davon. Sie müssen jeden Artikel separat mit dem Namen des Autors/der Autoren jedes Artikels zitieren . Stellen Sie sicher, dass Sie wissen, wessen Artikel oder Kapitel zu wem gehört. Stellen Sie außerdem sicher, dass Sie die unterstreichen oder kursiv schreiben (wählen Sie eine aus und bleiben Sie dabei). Buchtitel und setzen Sie den Artikel- oder Kapiteltitel in Anführungszeichen. Weitere Beispiele für die Formatierung von Literaturverzeichnissen und die entsprechenden Informationen zu den Lehrveranstaltungen finden Sie im Lehrplan. Alle diese Informationen sind für Sie da.

Ein Ratschlag zu Internetquellen: Machen Sie Ihre Hausaufgaben, bevor Sie Google verwenden. Machen Sie sich mit der Zeitschriftenliteratur und den beliebten Quellen vertraut, die auch auf Papier verfügbar sind. Erfahren Sie, wie Sie EconLit und andere wissenschaftliche und populäre Indizes verwenden. Dann, und nur dann, sollten Sie googeln. Wieso den? Das Schöne am Internet ist, dass es so gut wie unreguliert ist; das ist auch seine größte Schwäche. Nettoquellen sind im Durchschnitt viel weniger zuverlässig als gedruckte denn obwohl wissenschaftliches Material über Google verfügbar ist, ist ein viel größerer Prozentsatz dessen, was Sie finden, auf die eine oder andere Weise selbst veröffentlicht und daher weniger zuverlässig . Der beste Weg, um festzustellen, ob eine Internetquelle legitim ist, besteht darin, viel gedrucktes Material zu lesen und ein Gespür dafür zu haben, welche Arten von Argumenten als vernünftig angesehen werden. Wenn Sie zuerst ins Internet gehen, garantiere ich Ihnen, dass Sie Tonnen von Quellen erhalten, von denen die meisten wertlos sind. Wenn Sie jedoch eine brauchbare Netzquelle finden, sollten Sie diese wie jede andere Arbeit zitieren. Beachten Sie, dass ein Autor und ein Titel der betreffenden Seite oder des betreffenden Papiers. Anschließend können Sie die vollständige URL und entweder ein auf der Seite aufgeführtes Datum oder das Datum, an dem Sie auf die Informationen zugegriffen haben, angeben.

Internetquellen:

Horwitz, Steven. 2008 An Open Letter to my Friends on the Left, zu finden unter http://myslu.stlawu.edu/~shorwitz/open_letter.htm, abgerufen am 8. Oktober 2008.

Das Schwierigste daran, Quellen zu nutzen, besteht darin, sie nicht zu finden oder zu lernen, wie man die Mechanik des Zitierens manipuliert. Der schwierige Teil ist die Bewertung, ob eine Quelle zuverlässig ist oder nicht. Dies gilt insbesondere für das Netz, aber auch für gedrucktes Material. Der beste Weg, um ein guter Kenner von Quellen zu werden, besteht darin, sie zu lesen. Zum Beispiel sind wahrscheinlich Artikel wichtig, die von anderen Autoren zitiert werden. Aber der einzige Weg, dies zu wissen, ist, viel gelesen und recherchiert zu haben (einschließlich der Literaturverzeichnisse der Quellen, die Sie finden) und in das laufende Gespräch einzutreten. Und das erfordert, sich die Zeit zu nehmen und die Arbeit zu erledigen.

PRÄSENTATION UND FORMAT

Nichts ist enttäuschender und ärgerlicher als ein schlampig aussehendes Papier. Wenn du denkst, dass es egal ist, liegst du falsch. Was es Ihrem Leser sagt (und ich ) ist, dass es dir egal ist, was du gesagt hast. Zeigen Sie etwas Stolz auf das, was Sie tun, und nehmen Sie sich die Zeit, es zumindest so aussehen zu lassen, als ob es Ihnen wichtig ist . Sie sollten sich geschmeichelt fühlen, wenn Sie jemand gebeten hat, ihm zu sagen, was Sie zu einem Thema zu sagen haben. Wenn Sie zerknitterte Seiten ohne Seitenzahlen oder Titel einreichen, heißt es, dass Sie sich selbst oder Ihre Ideen nicht ernst nehmen. Und das gilt unabhängig davon, ob Sie das Papier elektronisch oder in Papierform einreichen.

Das Folgende ist eine Liste von Dingen, die Ihre Papiere, erste Entwürfe enthalten , muss enthalten. Dazu gehören alle Entwürfe, die Sie als Datei an eine E-Mail anhängen oder in einer Dropbox auf Angel platzieren. Wenn ich diese Datei ausdrucke, sollte sie wie ein Papier aussehen, das Sie in Papierform abgeben würden. Das bedeutet:

1. Eine separate Titelseite, die Ihren Namen, das Datum, die Klasse und einen echten Titel enthält.

2. Doppelt beabstandet (nicht 2,5).

3. Ränder von 1 bis 1,25 (nicht mehr).

Vier. Zitate mit einer Länge von mehr als drei Zeilen sollten einzeilig und eingerückt sein 1/2 am linken Rand.

5. Automatisch nummerierte Seiten. Finden Sie heraus, wie es in Word geht.

6. Eine Bibliographie, die auf einer neuen Seite beginnt.

7. Verwenden Sie Times New Roman 12-Punkt-Schrift oder etwas anderes leicht lesbares wie Garamond und Verwenden Sie nicht die Vorlagen in Word 2007 oder 2010 zum Schreiben von Arbeiten . Bitte nur schwarzen Text auf einer weißen Seite.

8. Bei einer Papierkopie muss das gesamte Papier geheftet oder mit einer Büroklammer versehen werden – Nicht Verwenden Sie geeky Plastikbinder.

9. Nicht mehr als eine sehr kleine Anzahl handschriftlicher Änderungen; vorzugsweise null.

10. Die Seiten sollten sauber, trocken und knitterfrei sein.

Ein paar Anmerkungen zu dieser Liste. Wählen Sie zunächst einen Titel aus, der etwas über Ihre Arbeit aussagt. Ein Papier über Albanien sollte nicht den Titel Albanien oder Die Wirtschaftsgeschichte Albaniens tragen. Versuchen Sie es stattdessen mit Albanien: Ein Beispiel für das Versagen des Stalinismus. Der letzte sagt etwas, die ersten beiden nicht. Versuchen Sie, Ihren Titel nicht zu einer Frage zu machen; Machen Sie daraus eine Aussage, die das Hauptargument des Papiers zusammenfasst. Ihr Titel sollte auch kein vollständiger Satz sein. Es sollte eine kurze, deklarative Zusammenfassung des Papiers sein.

Zweitens, wenn Sie ein langes Papier haben, das sich in verschiedene Abschnitte zu unterteilen scheint, teilen Sie es mit Abschnittsüberschriften auf. Wenn zum Beispiel die erste Hälfte Ihres Aufsatzes über Albanien von der sozialistischen Theorie handelte, könnten Sie eine Abschnittsüberschrift verwenden, um darauf hinzuweisen. Bevor Sie mit dem nächsten Abschnitt beginnen, zum Beispiel zur Geschichte Albaniens, können Sie eine andere Abschnittsüberschrift verwenden und dann eine verwenden, um Ihre Schlussfolgerung zu markieren. Dies wird dazu beitragen, Ihre Organisation übersichtlich zu halten und es für Ihren Leser klarer zu machen.

Dritter, nummeriere deine Seiten . Dies ermöglicht es mir, Ihnen auf bestimmten Seiten Hilfestellungen oder Kritik zu geben. Keine Kleinigkeit nervt mich mehr als fehlende Seitenzahlen. Frag meine Frau.

Vierte, gib dir genug zeit um die aufgabe gut zu machen . Wenn Sie zwei Tage vor Fälligkeit beginnen, garantiere ich Ihnen, dass das Papier nicht so gut sein wird, wie es sein könnte. Die Hauptursache für schlampige Arbeit und schlechte Analyse ist, dass Sie sich keine Zeit nehmen. Wenn Sie genug im Voraus beginnen, können Sie ein oder zwei Entwürfe ausführen und sich die Zeit nehmen, sie auf analytische und grammatikalische Fehler zu lesen. Du sollte der gnadenloseste Kritiker Ihrer eigenen Arbeit sein. Schreiben Sie einen Entwurf und gehen Sie ihn immer wieder durch; das mache ich mit meiner arbeit. Dies erfordert jedoch Zeit, Also nimm dir die Zeit, den Job richtig zu machen . Wenn ich die Zeit habe und meistens habe, lese ich gerne erste Entwürfe und Skizzen, fragen Sie mich einfach vorher.

Denken Sie daran, dass Grammatik, Rechtschreibung und die korrekte Verwendung der Sprache wichtig sind. Ich weiß, dass Sie alle wissen, wie man das alles richtig macht. Sie machen Fehler, weil Sie es eilig haben, fertig zu werden und/oder es Ihnen einfach egal ist. Wenn Sie einfache Fehler machen, sehen Sie ungebildet aus und senden die Botschaft, dass Sie sich nicht für Ihre Ideen interessieren. Und wenn es dir egal ist, warum sollte ich?

ABSCHLIESSENDE BEMERKUNGEN

Der Sinn dieser Anleitung besteht nicht darin, Sie zu erschrecken, sondern Ihnen zu helfen. Eigentlich läuft alles auf diese Frage des Stolzes hinaus. Seien Sie stolz auf das, was Sie tun, seien Sie stolz, wenn die Leute Sie nach Ihren Gedanken fragen, und seien Sie stolz, wenn Sie diese Gedanken anderen präsentieren. Wenn Sie etwas Stolz und Sorgfalt haben, nehmen Sie sich die Zeit, gute Argumente zu konstruieren und Ihre Quellen richtig zu verwenden (und zu zitieren), und die Art und Weise, wie Sie Ihre Papiere präsentieren, wird diesen Stolz widerspiegeln.

Es ist nichts Geheimnisvolles daran, gute Papiere zu schreiben. Es ist eine Fähigkeit, die jeder erlernen und beherrschen kann. Ja, es braucht Arbeit, aber was nicht? Sie werden feststellen, dass die Arbeit weniger anstrengend erscheint, die Konzentration fällt und die Regeln keine Zwänge mehr sind, sondern das Mittel, mit dem Sie kommunizieren können, was Sie tun sagen müssen. Erinnern Sie sich an das Gefühl, als Sie ein kleines Kind waren und Ihr erstes Fingerbild mit nach Hause brachten und Sie so stolz darauf waren, dass Sie darauf bestanden haben, es an den Kühlschrank zu hängen? Es ist dieser Stolz auf Ihre Arbeit (und das Gefühl, das sie erzeugt), das alles motivieren sollte, was Sie tun, nicht nur im College, sondern in Ihrem ganzen Leben. wenn du welcher über das, was Sie tun, der Rest erledigt sich von selbst.

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